TAREA DE SOCIALES DE NAVIDAD
Usad los mapas flash (están en las páginas de arriba) para estudiar el relieve, las costas y los ríos de Europa y los de España (los de España con los mapas nivel Avanzado). Tendremos un control cuando volvamos de vacaciones.

TAREA DE NATURALEZA DE NAVIDAD I

TAREA DE LENGUA DE NAVIDAD

- Escribir una redacción de humor.
- Escribir un relato que ocurra en una de las noches claves de Navidad (Nochebuena, Nochevieja o la noche de los Reyes Magos.
- Lectura diaria del libro que estemos leyendo en estos momentos (silenciosa y en voz alta). Al regresar a clase haremos una ronda de presentaciones de libros, en la que cada uno, además de comentar su libro y presentárnoslo, leerá un trocito seleccionado por él.

TAREA DE MATES DE NAVIDAD

NOMBRE:                                                                                                              FECHA:
En las divisiones enteras, recuerda: a) Hallar dos decimales -  b) Escribir cuál es el resto.
123,456 X 6,78	79.000 : 98
3.845,38 : 7,2	2.048.800 : 985
7.654.321 : 567	604.126 : 715
28 – ( 2 + 9 ) + 9 : 3 =	Números enteros: -  3  +  4  +  6  -  5 +  8  -  2  =
MÁXIMO COMÚN DIVISOR • El máximo común divisor (m.c.d.) de dos o más números es el mayor de los divisores comunes. • Para hallar el máximo común divisor de dos o más números, m.c.d. (12 y 18), se siguen estos pasos: 1.° Se DESCOMPONE cada número en PRODUCTO DE FACTORES PRIMOS.                                      12    2                                18     2                                6    2                                   9     3                                3    3                                   3     3 1                                                                      1                          12 = 22 x 3                          18 = 2 x 32 2.° Se escogen los factores COMUNES en su MENOR EXPONENTE.                        m.c.d. (12 y 18) = 2 x 3 = 6
m.c.d. ( 40 y 60 ) =	m.c.d. ( 35 y 40 ) =
m.c.d. ( 70 y 62 ) =	m.c.d. ( 225 y 300 ) =
m.c.d. ( 415 y 520 ) =	m.c.d. ( 100, 150 y 240 ) =
m.c.d. ( 180, 252 y 594 ) =	m.c.d. ( 924, 1.000 y 1.250 ) =
MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO • El mínimo común múltiplo (m.c.m.) de dos o más números es el menor múltiplo común distinto de cero. • Para hallar el mínimo común múltiplo de dos o más números, por ejemplo, m.c.m. (30, 45), se siguen estos pasos: 1.° Se DESCOMPONE cada número en PRODUCTO DE FACTORES PRIMOS.                                30    2                                    45    3                                15    3                                    15    3                                  5    5                                      5     5 1                                                                          1                           30 = 2 x 3 x 5                          45 = 32 x 5 2.° Se escogen los factores COMUNES y los NO COMUNES  en su MAYOR EXPONENTE.                               m.c.m. ( 30 y 45 ) = 2 x 32 x 5 = 90
m.c.m. (32 y 68) =	m.c.m. (52 y 76)=
m.c.m. (84 y 95) =	m.c.m. (105 y 210) =
m.c.m. (380 y 420) =	m.c.m. (590 y 711) =
m.c.m. (140, 325 y 490) =	m.c.m. (725, 980 y 1.400) =
1. Un ebanista quiere cortar una plancha de madera de 256 cm de largo y 96 cm de ancho, en cuadrados lo más grandes posible. a) ¿Cuál debe ser la longitud del lado de cada cuadrado? b) ¿Cuántos cuadrados se obtienen de la plancha de madera?
2. Un viajante va a Sevilla cada 18 días, otro va a Sevilla cada 15 días y un tercero va a Sevilla cada 8 días. Hoy día 10 de enero han coincidido en Sevilla los tres viajantes. ¿Dentro de cuántos días como mínimo volverán a coincidir en Sevilla?
3. María quiere dividir una cartulina de 40 cm. de largo y 30 cm. de ancho en cuadrados iguales, tan grandes como sea posible, de forma que no le sobre ningún trozo de cartulina. ¿Cuánto medirá el lado de cada cuadrado?
4. Juan tiene la gripe y toma un jarabe cada 8 horas y una pastilla cada 12 horas. Acaba de tomar los dos medicamentos a la vez. ¿De aquí a cuantas horas volverá a tomárselos a la vez ?
5. Eva tiene una cuerda roja de 15 m. y una azul de 20 m. Las quiere cortar en trozos de la misma longitud, de forma que no sobre nada. ¿Cuál es la longitud máxima de cada trozo de cuerda que puede cortar?
6. Luís va a ver a su abuela cada 12 días, y Ana cada 15 días. Hoy han coincidido los dos. ¿De aquí a cuantos días volverán a coincidir en casa de su abuela?
7. Tres personas están haciendo gimnasia en una plaza. Una da vuelta caminando, otra trotando y otra corriendo. La primera tarda 10 minutos en dar una vuelta,  la segunda tarda 6 minutos y la tercera, 2 minutos. Si comenzaron a la misma hora y en el mismo lugar ¿cada cuánto tiempo se vuelven a encontrar el punto de partida?
8. María y Jorge tienen 25 bolas blancas, 15 bolas azules y 90 bolas rojas y quieren hacer el mayor número de collares iguales sin que sobre ninguna bola. a) ¿Cuántos collares iguales pueden hacer? b) ¿Qué número de bolas de cada color tendrá cada collar?
9. Un campo rectangular de 360 m de largo y 150 m de ancho, está dividido en parcelas cuadradas iguales. El área de cada una de estas parcelas cuadradas es la mayor posible. ¿Cuál es la longitud del lado de cada parcela cuadrada?
10. Teresa tiene un reloj que da una señal cada 60 minutos, otro reloj que da una señal cada 150 minutos y un tercero que da una señal cada 360 minutos. A las 9 de la mañana los tres relojes han coincidido en dar la señal. a) ¿Cuántas horas, como mínimo, han de pasar para que vuelvan a coincidir? b) ¿A qué hora volverán a dar la señal otra vez juntos?
11. Juan tiene que poner un rodapié de madera a dos paredes de 12 m y 9 m de longitud. Para ello ha averiguado la longitud del mayor listón de madera que cabe en un número exacto de veces en cada pared. ¿Cuál será la longitud de este listón?
12. Un autobús pasa por una parada cada 18 minutos, otro cada 25 minutos y un tercer autobús cada 36 minutos. Si a las 9 de la mañana han pasado en ese lugar los tres autobuses a la vez. ¿Cuantas horas mínimo tienen que pasar para que vuelvan a parar los tres simultáneamente? ¿A qué hora vuelven a coincidir?
13. Se compra en una floristería 24 rosas y 36 claveles. ¿Cuántos centros de mesa se pueden elaborar si se coloca la máxima cantidad de flores sin que sobre ninguna? ¿Cuantas rosas y claveles se colocan en cada centro de mesa?
14. Se quieren cortar 2 tiras de papel, una de 48 cm y la otra de 72 cm en la mayor cantidad de pequeñas tiras iguales. ¿Cuántas tiras pueden cortarse y cuanto medirá cada una?
15. La alarma de los móviles de María, Juan y Pedro suenan al mismo tiempo el día martes 01 de marzo del 2011 a las 10:30 am . Si el móvil de María está programado para sonar cada 18 min, el de Juan y Pedro, cada 20 y 23 min .¿Cuál es el menor tiempo transcurrido para que los tres móviles suenen simultáneamente ? ¿En qué día, mes, año y hora exactamente?
16. El ordenador de Sandra escanea con el antivirus cada 180 minutos y hace actualizaciones cada 240 minutos ¿Cada cuántos minutos hace las dos cosas al mismo tiempo?

ERA UN 4 DE DICIEMBRE

DOCUMENTAL SOBRE EL 4 DE DICIEMBRE

UN 4 DE DICIEMBRE

LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DE 1978

¡NO A LOS QUE INCENDIAN LOS BOSQUES!

PERRITA CON SU CRÍA CALCINADA EN LA BOCA EN LOS ÚLTIMOS INCENDIOS DE GALICIA.

RÍOS DE ESPAÑA II

RÍOS DE ESPAÑA

HISTORIA GEOLÓGICA DE ESPAÑA

RELIEVE DE ESPAÑA

CLIMAS DE EUROPA

RÍOS DE EUROPA

GEOGRAFÍA DE EUROPA

RELIEVE DE EUROPA

NÚMEROS ROMANOS

LAS POTENCIAS Y LA RAÍZ CUADRADA

DESCRIPCIÓN DE MI CASA

  En los años sesenta, mi padre compró un trozo del vallado que cerraba una de las tantas huertas que desde la Plaza de Toros se extendían hasta los pinares de las dunas.

  Con sus propias manos, fue construyendo una casa para su familia, poco a poco, al empuje de los pequeños ahorros que a fuerza de esfuerzo y trabajo iba consiguiendo. Y aún sigue allí.

  Es una casa pequeña, de una sola planta, humilde, pero hermosa, de zócalos de albero y paredes blancas que refulgen al sol como limpios espejos y una azotea amplia en la que cabe todo el cielo y la luz de Andalucía. Las rejas de las ventanas se asemejan a ramas y cañas verdes, al igual que el pretil de la azotea. Guiño gitano de esta casa andaluza.

  El jardinillo delantero se asoma a la esquina de la calle, regalando al paseante toda la paleta de color de las flores desplegadas sobre el verde lienzo de sus hojas y, en el centro, una pequeña palmera abre el elegante paraguas de sus palmas.

  Por las noches, el jardín regala al barrio el aroma de seda de la rosa, el suspiro del jazmín y el aliento mágico de la blanca celinda. Y los días de lluvia se esparce, con las gotas de agua, el perfume de la hierbaluisa.

  Por un pequeño porche de fresco y sombra, entre macetas de hortensias, menta y hierbabuena, se entra en la casa. Aún hoy se siente el calor de abrazos y besos de mi madre, y espero encontrarla en la cocina, dándole vueltas al arroz con leche con el cucharón de madera. Creo sentir la canela y el limón perfumando el aire y la oigo llamarme para que vaya corriendo a rebañar el cucharón.

  La misma ensoñación ocurre en el patio trasero. Allí, junto a la fuente cantarina, está mi padre, entre helechos y aspidistras, arreglando de alpiste y agua fresca las jaulas de los canarios y jilgueros cantores que, contentos y agradecidos, derraman sus cantos haciendo coro al agua cristalina de la fuentecilla.

  Pero mis padres ya no están. Sin embargo, la fría ausencia refuerza el cálido recuerdo. En su dormitorio, los escasos muebles yacen cubiertos como cadáveres polvorientos, y falta el aroma de lavanda y romero con que mi madre perfumaba los roperos. Faltan las confidencias de tantos consejos y consuelos. Más allá, en el salón, con sus vacíos sillones y los libros encerrados en las vitrinas que ya nadie abre, faltan tantas conversaciones, tantas risas, tantos cumpleaños y Navidades, tanta vida, que a veces pienso que toda ella queda allí, en el aire embalsamado de la casa, cuando, volviendo al mundo real, al mundo en el que no caben presencias ni ausencias, echo la llave de la puerta que encierra tanta melancolía y me marcho, embriagado por el aroma de la hierbaluisa, la celinda y el jazmín.

CUADERNILLO DE PROBLEMAS

CUADERNILLO DE CÁLCULO

CUADERNILLO VERANO 5º LENGUA

CUADERNILLO VERANO MATES 5º

CUADERNILLO MULTIDISCIPLINAR PARA EL VERANO

EJEMPLO DE HOJA DE OBSERVACIÓN DE ECOSISTEMA

Ecosistema:	Fecha:
Localización:
Características del Medio Físico:
Fauna: Aves	Peces	Reptiles	Otros
		Mamíferos	Insectos
Flora:
Impacto humano positivo:	Impacto humano negativo:

Cómo se genera la energía

Energías renovables y no renovables.

Cómo se genera,transmite y distribuye la energía eléctrica

La energia, tipos, manifestaciones para primaria

Historia de España 5: Expansión de Castilla y Aragón

Historia de España 4: La España de la Reconquista

Historia de España 3 : Visigodos y musulmanes

Reconquista española

La Cultura de Al Andalus

TORUÑOS Y ALGAIDA